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Fabio Balli, Foto Concordia University© Concordia University

Werdegang

Als Pionier in Social Design, Forschung und Entwicklung und partizipativen Prozessen entwickle ich Methoden, Veranstaltungen und Plattformen, mit denen Menschen aus unterschiedlichen Lebensrealitäten ein gemeinsames Projekt aufbauen.

In der Schweiz als Selbständigerwerbender eingetragen, berechtigt, in der Europäischen Union und in Kanada zu arbeiten.

Ein iterativer Weg, um zu verbinden

Ein linearer Weg vertieft eine Disziplin, bevor man sie ausübt, wie der eines Chirurgen oder einer Pilotin. Meiner wechselt zwischen Studium und Praxis, vom Tourismus zur Organisationsentwicklung, vom Game Design zu den Sozialwissenschaften und zum Recht. Der erste macht jede Handlung sicherer; der zweite verbindet Menschen und Wissen, die sich selten begegnen.

  • Linearer Weg

    Vertiefen

    Nützlich, wenn sich Situationen wiederholen, mit schneller und verlässlicher Rückmeldung: Dort bildet sich die Intuition von Fachleuten.

    Mein Weg

    Verbinden

    Nützlich bei neuen Problemen, bei langsamer oder trügerischer Rückmeldung, wenn mehrere Disziplinen im Spiel sind.

  • Linearer Weg

    Sich früh spezialisieren

    Ein Gebiet schnell beherrschen.

    Mein Weg

    Sich spät spezialisieren

    Den Beruf finden, der am besten zur Person passt.

  • Linearer Weg

    Selbst handeln

    Eine direkte und messbare Wirkung: Bei den am wenigsten geschickten Chirurginnen und Chirurgen haben etwa 15 von 100 Patientinnen und Patienten eine Komplikation, bei den geschicktesten 5.

    Mein Weg

    Ausschwärmen lassen

    Menschen ausbilden, die andere ausbilden, Methoden frei veröffentlichen: rund 450 Mitwirkende bei Breathing Games, 20 900 Teilnehmende bei EUvsVirus.

  • Linearer Weg

    Für andere tun

    Die behandelte oder beförderte Person profitiert von der Handlung, ohne die Fähigkeit selbst erwerben zu müssen.

    Mein Weg

    Mit anderen tun

    Menschen selbständiger und Gruppen fähig machen, sich selbst zu regulieren: So kann sich die Wirkung weiter übertragen.

Beide ergänzen sich: Als Duo decken eine Fachperson für ein Gebiet und eine Person, die verbindet, beide Hälften ab, und jede mildert die Übertreibungen der anderen.

Die 9 Studien anzeigen

Wo ich mein Bestes gebe

Meine Projekte nach Herausforderung und Kompetenz: die meisten im Flow, wo beide hoch sind.

Kompass mit neun Zuständen nach Herausforderung und Kompetenz, in der Mitte der neutrale Zustand. Fünf Projekte liegen im Flow, zwei in der Kontrolle und die angewandte KI in der Erregung. Ein Pfeil dreht sich von der Erregung über den Flow zur Kontrolle. Neutral KontrolleFlowErregungAngstSorgeGleichgültigkeitDistanzLangeweile Herausforderung +− Kompetenz −+ 1 2 3 4 5 6 7 8
  1. Angewandte KI, 2026 Erregung

    Diese Website, mit einem KI-Agenten neu gebaut, und eine laufende Spezialisierung zu KI im Gesundheitswesen (Stanford).

  2. Terre des hommes, 2024 Flow

    Eine NGO übernimmt die Methode mit Jugendlichen in Burkina Faso und veröffentlicht danach ihre Werkzeugkiste (2025).

  3. Sich zusammen behandeln, 2022 Flow

    Ein Festival von neun Tagen, in vier Monaten mit 115 Co-Hosts gestaltet.

  4. EUvsVirus, 2020 Flow

    Ein dreitägiger Hackathon, in einem Monat mitorganisiert, mit 20 900 Teilnehmenden.

  5. Doktorarbeit, 2017–2023 Flow

    Eine «hervorragende» Forschung durch Gestaltung darüber, wie Gruppen in wenigen Tagen gemeinsam handeln lernen.

  6. Breathing Games, seit 2014 Flow

    11 Game Jams und rund 450 Mitwirkende: Kinder, Pflegeteams und Kreative.

  7. Einsätze in Organisationen, seit 2009 Kontrolle

    Führungsteams und Emergenter Wandel, in der Schweiz und in Kanada.

  8. Erwachsenenbildung, seit 2008 Kontrolle

    Ein eidgenössischer Fachausweis, danach acht Studierende einzeln begleitet.

Mit der Zeit dreht sich eine Kompetenz im Kompass: Bei hoher Herausforderung führt eine mittlere Kompetenz zur Erregung; wächst sie, zum Flow; hält die Herausforderung nicht mehr Schritt, zur Kontrolle. Das ist auch der Antrieb eines guten Spiels: Es passt die Herausforderungen im Lauf der Partie an, damit die Spielenden im Flow bleiben.

Was mich in den Flow bringt

Nach dem Flow-Modell von Mihaly Csikszentmihalyi, adaptiert von Charles-Henri Amherdt (InterQualia, Université de Sherbrooke). Platzierung der Projekte: meine Selbsteinschätzung.

In Zahlen

  • 2,2 Millionen Franken kollektiver Wert geschaffen

    Von 2014 bis 2023, davon 79 % Freiwilligenarbeit: Jeder Franken Unterstützung ging mit etwa 5 Franken Freiwilligenarbeit und Sachleistungen einher.

  • 420 000 Franken für die Forschung eingeworben

    Bei Forschungsfonds und Stiftungen.

  • 20 900 Menschen in 3 Tagen mobilisiert

    Für EUvsVirus, einen europäischen Hackathon gegen die Pandemie.

  • 5 klinische Studien mit Spitalteams durchgeführt

  • 2 freie Spiele in 13 Sprachen übersetzt

    Asthma Heroes und Asthmonautes, dazu 21 Prototypen unter freier Lizenz.

  • 154 wissenschaftliche Beiträge frei zugänglich

Diese Hebelwirkung mit den Kosten meiner Ausbildung vergleichen

Was ich investiert habe, um zu wissen, wohin der Hammerschlag gehört

Die Geschichte ist bekannt: Eine Fachperson stellt einen Hammerschlag in Rechnung, einen Franken fürs Schlagen, den Rest fürs Wissen, wohin. Meine Ausbildung hat so viel gekostet wie eine Ausbildung in Neurochirurgie, wirkt aber anders: Ich gebe Ihnen keinen Fisch und auch keine Angel, ich begleite Sie dabei, Ihre eigene zu bauen, die Sie danach verbessern und weitergeben können.

Zwei fast gleich lange Balken: Ausbildung in Neurochirurgie, 630 500 Franken; meine Ausbildung, 623 700 Franken. Die Neurochirurgie behandelt eine Person nach der anderen; mein Weg bildet Menschen aus, die andere ausbilden, wie ein Baum, der sich verzweigt. Ausbildung in Neurochirurgie 630 500 Fr. eine Person nach der anderen Meine Ausbildung, 17 Jahre verteilt auf 26 623 700 Fr. Menschen, die andere ausbilden Zwei fast gleich lange Balken: Ausbildung in Neurochirurgie, 630 500 Franken; meine Ausbildung, 623 700 Franken. Die Neurochirurgie behandelt eine Person nach der anderen; mein Weg bildet Menschen aus, die andere ausbilden, wie ein Baum, der sich verzweigt. Ausbildung in Neurochirurgie 630 500 Fr. eine Person nach der anderen Meine Ausbildung, 17 Jahre verteilt auf 26 623 700 Fr. Menschen, dieandere ausbilden
Vollkosten des Studiums, Gebühren und öffentlicher Anteil inbegriffen, zu Preisen von 2026: rund 36 700 Fr. pro Jahr Vollzeitstudium.

Quelle: meine Doktorarbeit, 2023, Tabellen 11.2 bis 11.5

Fünf Fragen anzeigen, um eine Wirkung zu lesen
Wie viele Menschen, mit wie viel Autonomie?
Das Ausmass zählt die erreichten Menschen und die Autonomie, die sie behalten. Das ist das Ziel der Gesundheitsförderung: allen Menschen ein höheres Mass an Selbstbestimmung über ihre Gesundheit zu ermöglichen (Ottawa-Charta, 1986).
Mit welcher Gewissheit?
Ein chirurgischer Eingriff hat eine direkte, gemessene Wirkung, die jedem Eingriff zugeordnet ist. Eine Wirkung, die ausschwärmt, geht über andere Menschen: Sie lässt sich leichter dokumentieren als nachweisen.
Eine Situation nach der anderen oder durch Ausschwärmen?
Ein Chirurg oder eine Pilotin handeln eine Situation nach der anderen. Eine Lehrerin, eine Ärztin in Public Health oder eine Gemeinschaft freier Software bilden andere Menschen aus und geben ihnen Werkzeuge, die diese wiederum weitergeben.
Innerhalb der Regeln oder indem man die Regeln ändert?
In einem Albtraum verändert Rennen oder Verstecken die Situation; Aufwachen verändert die Regeln (Watzlawick et al., 1974). Dieser zweite Hebel ist der stärkste, aber auch der langsamste und unsicherste.
Für wen ist der geschaffene Wert?
Ein Gewinn durch exklusives Eigentum, eine gemeinsam genutzte Dienstleistung oder ein gemeinsamer Wert, den alle übernehmen und bereichern können. Ohne andere Vereinbarung werden meine Methoden unter freier Lizenz veröffentlicht.

Meine Arbeit zielt auf selbständigere Menschen und Gruppen, die sich selbst regulieren können: So kann die Wirkung ausschwärmen. Warum ein iterativer Weg verbindet

Vorbehalte, nicht Gezähltes und Methode anzeigen

Dieser Wert entsteht mit anderen Menschen und geht nicht allein auf meine Ausbildung zurück: Es ist der Wert der mobilisierten Zeit, davon 79 % Freiwilligenarbeit zu Marktpreisen bewertet, keine nachgewiesene Wirkung. Nicht eingerechnet: der entgangene Lohn während des Studiums und 870 Stunden Training in «feindlichen» Umgebungen. Methode: öffentliche Referenzkosten (BFS, SBFI, Kantone) und veröffentlichte Kurspreise; Details auf Anfrage.

Bildungsindex und gesellschaftliche Wirkung

Die zehn Berufe, die meinem Weg in allen Aspekten am nächsten sind, von den 41 meiner Analyse. Jeder ist nach seinem Bildungsindex platziert, der zu gleichen Teilen die Dauer von Studium und Weiterbildung bis 45, die iterative Bildung und die transdisziplinäre Bildung verbindet, und nach dem Ausmass seiner gesellschaftlichen Wirkung: die erreichten Menschen, plus die Autonomie, die Menschen und Gruppen gelassen wird. Es ist eine qualitative Einschätzung, keine Messung.

  • Ausmass: Grösse der blauen Scheibe, von 1 bis 6
  • Gewissheit: volle Füllung bei hoher, helle bei mittlerer, leer bei geringer
  • Individuation der Menschen: gelbe Silhouette, als Umriss bei mittlerer, gefüllt bei hoher
  • Selbstregulierung der Gruppen: gelber Pfeilkreis, dünn bei mittlerer, dick bei hoher
  • Verbreitung durch Ausschwärmen: blaue, sich verzweigende Pfeile; ohne Pfeile lineare Verbreitung
  • Engagement: gelbe Pfeile nach unten: einer für Gewinn durch exklusives Eigentum, zwei für eine gemeinsam genutzte Dienstleistung, drei für einen gemeinsamen Wert
  • Mein Weg: in Violett; gepunktet mein Potenzial
Lesehilfe und Methode des Diagramms anzeigen

Die zehn gezeigten Berufe wirken alle durch Ausschwärmen, über die Menschen, die sie ausbilden oder begleiten, mit einem Ausmass von 3 bis 5. Am nächsten ist die Moderation partizipativer Demokratie: Wie ich überlässt sie die Entscheidungen den Teilnehmenden und verbindet mehrere Disziplinen. Die Public-Health-Medizin und die Leitung eines Open-Source-Projekts teilen mein Ausmass. Mein Bildungsindex bleibt der höchste, weil ich Studium und Praxis in weit auseinanderliegenden Disziplinen abgewechselt habe. Die 31 übrigen Berufe der Analyse, von der Neurochirurgie bis zum Nationalratsmandat, liegen weiter entfernt.

Bildungsindex: die Dauer des Studiums nach der obligatorischen Schule plus die Weiterbildung bis 45, in Vollzeitjahre umgerechnet, im Verhältnis zur längsten (rund 18,4 Jahre, in der Neurochirurgie); die iterative und die transdisziplinäre Bildung, je von 0 bis 2 bewertet. Ausmass: die erreichten Menschen, bis 4 Punkte, plus bis 2 Punkte für die Autonomie, die Menschen und Gruppen gelassen wird. Nahe beieinanderliegende Punkte sind leicht auseinandergerückt, damit sie lesbar bleiben; die vollständige Bezeichnung jedes Berufs erscheint beim Darüberfahren. Nähe zu meinem Weg: der Durchschnitt der Abstände in zehn Aspekten, jeder auf 0 bis 1 gebracht (erreichte Menschen, Gewissheit, Verbreitung, Ebene der Veränderung, Individuation, Selbstregulierung, Engagement, iterative Bildung, transdisziplinäre Bildung und Bildungsdauer); die zehn gezeigten Berufe erreichen 56 bis 81 von 100. Nach meinen Analysen «Valeur des formations» und «Impact et levier sociétal» (2026, auf Französisch).

Investitionen und Einkommen verwandter Berufe

Ausbildungsjahre nach der obligatorischen Schule, Vollkosten des Studiums, Bruttojahreslohn vom Mindest- bis zum Durchschnittslohn und Stundensatz als Selbständige, in der Schweiz, in Franken.
BerufJahre nachobligatorischer AusbildungVollkosten des StudiumsBruttojahreslohnStundensatz
Beratung in Organisationsentwicklung8–9≈ 432 60079 000–115 300150–300
Professur für soziale Innovation an einer Fachhochschule11–13≈ 442 200≈ 147 700–173 700≈ 200
Agile IT-Projektleitung6–7≈ 452 800132 000–159 800120–250
Organisationspsychologie8–10≈ 454 000≈ 78 800–113 300≈ 210
Strategische Beratung einer Regierung11–13≈ 458 200≈ 150 000–190 000≈ 250
Leitung eines Open-Source-Projekts6–8≈ 465 800101 500–122 300≈ 140–250
Forschung in künstlicher Intelligenz11–13≈ 539 70088 000–214 000≈ 150–310
Leitung Forschung und Entwicklung11–13≈ 555 700112 000–163 000≈ 140–205
Fabio Balli17 verteilt auf 26623 700——
Public-Health-Medizin14–16≈ 647 500≈ 157 500–176 300—
Quellen und Methode anzeigen

Löhne: brutto, 13. Monatslohn inbegriffen, Vollzeit, vom Mindest- oder Einstiegslohn bis zum Durchschnitts- oder Medianlohn; Payscale für Organisationsentwicklung, die Leitung von Forschung und Entwicklung und die KI-Forschung nach dem Doktorat, lohncheck.ch für erfahrene Ingenieurinnen und Ingenieure bei Google in Zürich; Robert Half 2026 für IT-Projekte und Softwareentwicklung; der Kanton Genf für Professuren an Fachhochschulen; die Lohnskala des Bundes 2026, Lohnklassen 27 bis 31, für die Beratung einer Regierung; lohncheck.ch, eine wenig verlässliche Quelle, für Organisationspsychologie; das Reglement für Kaderärztinnen und Kaderärzte des CHUV für Public Health. Stundensätze: für Organisationsentwicklung 150 bis 300 Franken von einem erfahrenen bis zu einem Expertenprofil, für IT-Beratung 120 bis 250 Franken und für erfahrene Softwareentwicklung 140 bis 250 Franken (Magic Heidi); für Organisationspsychologie 160 Franken pro 45 Minuten beim psychologischen Dienst der Universität Basel und durchschnittlich 203 Franken für Coaching in der Schweiz (ZHAW, 2010); für KI 1200 bis 2500 Franken pro Beratungstag (Dialogis, 2026); für die Leitung von Forschung und Entwicklung 1 % des Jahreslohns pro Einsatztag (Swiss Interim Management, 2023); für die Lehre an Fachhochschulen und die Beratung einer Regierung Schätzungen nahe vergleichbarer Beratungssätze. Public-Health-Medizin wird selten selbständig ausgeübt; bei freier Software beschreiben sich 60 % der Personen, die Projekte pflegen, als unbezahlt Freiwillige (Tidelift, 2024). Arbeitstage von 8 Stunden. Ausbildungsjahre: vom reglementarischen Minimum bis zur geschätzten durchschnittlichen Dauer. Vollkosten des Studiums: dieselbe Methode wie bei meinem, Weiterbildung bis 45 inbegriffen. Mit ≈ markierte Werte sind Schätzungen.

Die 20 Quellen anzeigen
  1. Balli, F. (2023). Healing Communities. What if we collectively had the capacity to overcome any crisis in a matter of days? Doktorarbeit, Concordia University (auf Englisch)
  2. WHO (1986). Ottawa-Charta zur Gesundheitsförderung (auf Englisch)
  3. Watzlawick, P., Weakland, J. und Fisch, R. (1974). Change: Principles of Problem Formation and Problem Resolution. Norton (auf Englisch)
  4. Payscale, Lohn in der Beratung für Change Management in der Schweiz (auf Englisch)
  5. Payscale, Lohn in der Forschung nach dem Doktorat an der ETH (auf Englisch)
  6. lohncheck.ch, Löhne der grossen Technologieunternehmen in Zürich, 2026 (auf Englisch)
  7. Robert Half, Lohn in der IT-Projektleitung in der Schweiz, 2026 (auf Französisch)
  8. Robert Half, Lohn in der Softwareentwicklung in der Schweiz, 2026 (auf Französisch)
  9. The Register, Umfrage von Tidelift zur Bezahlung von Personen, die freie Software pflegen, 2024 (auf Englisch)
  10. Grosser Rat des Kantons Genf, Löhne der Professuren an der HES-SO Genf (Q 3962-A, auf Französisch)
  11. Eidgenössisches Personalamt, Lohnskala 2026 (auf Französisch)
  12. lohncheck.ch, Löhne in der Wirtschaftspsychologie
  13. Universität Basel, Tarife des psychologischen Dienstes (auf Englisch)
  14. ZHAW, Umfrage zum Coaching-Markt in der Schweiz, 2010 (auf Englisch)
  15. Kanton Waadt, Reglement für Kaderärztinnen und Kaderärzte des CHUV (auf Französisch)
  16. Magic Heidi, Hourly Rates for Swiss Freelancers in 2026
  17. Dialogis, Was kostet KI-Beratung in der Schweiz?, 2026
  18. Heidler, C. (2023). Die richtige Vergütung: Wie Interim Manager und Kunde einen angemessenen Tagessatz finden. Swiss Interim Management
  19. Payscale, Lohn in der Leitung Forschung und Entwicklung in der Schweiz (auf Englisch)
  20. SBFI, Referenzkosten der Universitäten 2021–2024 (auf Französisch)

Agile Einsätze in Organisationen

Mandate, Begleitungen, Weiterbildungen und Zusammenarbeiten.

Eine fachübergreifende Legitimität

Ausbildungen, die ich während der ganzen Praxis wieder aufgenommen habe, in Disziplinen, die sich selten begegnen.

Partizipative Führung und agiles Management von Organisationen

  • Ausbilder mit eidgenössischem FachausweisKonzipieren, durchführen, evaluieren · 2011, SVEB
  • CAS KrisenkommunikationKrisenmanagement, Medien · 2009, Schweizer Armee
  • MAS Menschliche Entwicklung in OrganisationenLeadership, Systemik, Coaching, Organisationsentwicklung · 2009, HES-SO
  • Dipl. Tourismusfachmann HFLogistik, Veranstaltungen, Öffentlichkeitsarbeit · 2007, HFT Graubünden
  • Kaufmann EFZBetriebswirtschaft · 2001, Lausanne

Co-Kreation und Evaluation von Prozessen im Gesundheitsbereich

  • PhD in SozialwissenschaftenCo-Design der Versorgung · 2023, Concordia University
  • LLM in RechtsvergleichungKritische Public Health · 2021, IUC Turin
  • Zertifikat Global Health DeliveryZugang der Verletzlichsten zur Versorgung · 2018, Harvard University
  • Kurs in Mixed MethodsForschungsdesign, Reviews, Epistemologie · 2017, McGill University
  • Nachdiplom (DESS) in Game DesignVersorgung bei Mukoviszidose, Asthmaschulung · 2014, Université de Montréal

Dazu kommen mehr als 3000 Stunden Weiterbildung, darunter Informationstechnologie, Transaktionsanalyse und psychosoziale Risiken.

Eine Leichtigkeit, sich Technologien anzueignen

Zum Lesen, auf Französisch: «Collaborer et publier avec des logiciels libres» (Mit freier Software zusammenarbeiten und publizieren), mit Jean-Hugues Roy, Magazin der Acfas, März 2019.

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